美作市スポーツ医療看護専門学校

看護学科昼間3年制

  1. 学科の強み
  2. カリキュラム
  3. 臨地実習
  4. 資格
  5. 就職
  6. 卒業生の声(グループ校)

地域からのメッセージ

宮田 明美

地域の中で育つ看護職に期待

世界に類を見ないスピードで少子高齢化が進む我が国は、社会保障のニーズが増大する一方で、それを支える役割を担う人たちの質と人材の確保が急務となっています。旧出雲街道の宿場町として栄えた歴史ある美作地域で、勉学に励むとともに地域に根をおろして暮らす人々との交流を深め、生活者の視点を持った看護職を目指していただきたいと思います。岡山県看護協会は人々の尊厳を守り、地域と共に歩まれる看護職に期待します。

公益社団法人 岡山県看護協会 会長
宮田 明美さん

学科の強み

POINT1

地域最短3年間で看護師の即戦力になる

看護師として医療現場ですぐに活躍できるよう、基礎から応用、さらには実践的な学びを豊富に用意。効率よく3年間で学べるカリキュラムで、看護のスペシャリストを養成します。

POINT2

地域からの全面バックアップによる抜群の環境

地域の病院や訪問看護ステーション、老人介護福祉施設などと連携し、臨地実習・インターンシップなどを実施。さらに、学費負担を軽減することもでき地元病院からの奨学金も活用できます。

POINT3

新設校ならではの最新の医療設備を使った実践的な実習

地域からの全面バックアップにより、医療現場で使われている最新の設備を用いて徹底的に技術が学べる環境を用意しています。

カリキュラム

  • 1年次

    看護の基礎を学ぶ

    • ●看護学概論
    • ●コミュニケーション学
    • ●人間心理学
    • ●臨床看護技術
    • ●基礎看護学実習(学外実習) ほか
  • 2年次

    看護の専門性を磨く

    • ●公衆衛生学
    • ●海外研修
    • ●看護学(成人・老年・小児・母性・精神・在宅)
    • ●老年看護学実習 ほか
  • 3年次

    看護の実践力を育成

    • ●看護研究
    • ●総合看護技術
    • ●臨地実習(成人・小児・母性・精神・在宅・統合) ほか

PICK UP 授業

  • 基礎演習

    看護の対象となる患者さんを理解し、医療における看護の役割について学びながら、看護の実践に必要な基礎的な 知識・技術・態度を習得します。

  • 小児看護学

    学生同士が小児看護の技術について、活発に意見交換をしながら実践力を身につけていきます。

  • 基本技術論

    肺や心臓など呼吸や循環に関わる身体機能に障がいを持つ患者さんについて、その特性を理解します。フィジカルアセスメントを学び、どのような援助が必要かを実践的に学びます。

時間割例

1時限
9:00〜10:30
ホームルーム 看護理論 情報科学と統計学 基礎技術論II 生活援助論
2時限
10:40〜12:10
人間関係論 基礎技術論I 栄養と代謝 教育学 倫理学
3時限
13:00〜14:30
看護と人間工学 生体機能学II 成人看護概論 生体機能学III 生体機能学IV
4時限
14:40〜16:10
生体機能学I 臨床看護技術I 環境学 心理学 家族と社会学

臨地実習

  • ●多彩な実習施設

    地域からの全面バックアップにより、実習施設が充実。 患者さんや医療人とのふれあいのなかで実践力が身につきます。

  • ●充実の実習時間

    1035時間にも及ぶ実習実施時間を設定。豊富な看護体験を 通じて、多様なスキルを磨くことができます。

臨地実習スケジュール(予定)

臨地実習スケジュール

資格について

取得資格

    • ●看護師【国家資格】国家試験受験資格
    • ●助産師【国家資格】学校受験資格
    • ●保健師【国家資格】学校受験資格

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就職について

活躍のフィールド

  • 病院・診療所

  • 訪問看護ステーション

  • 福祉・介護施設

  • 保育所

就職率100%求人倍率8.2倍

※姉妹校 大阪保健福祉専門学校 平成29年卒業生実績

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卒業生の声〜グループ校

看護師

公益財団法人 日本生命 済生会 日生病院勤務
村上 弘子さん

大阪滋慶学園グループ校(大阪保健福祉専門学校 看護学科) 平成18年卒業

子どもの頃の入院体験が、看護師を目指すきっかけに。

小学生のときに入院を体験した際、「将来は私も看護師になって、ケガや病気の人のためになりたい」と思ったことがこの仕事を目指すきっかけです。大阪滋慶学園のグループ校は、開学以来の伝統と全国に広がるスケールメリットが魅力で、国家試験や就職に向けた対策も充実していました。現在私は病院の血液内科で、抗がん剤治療などに携わっています。授業で書き込んだノートを今も読み返すことがあり、学校で得たスキルは現場でとても役立っています。

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