業界からの声
業界からの声
ご利用者の「望む暮らしの実現」のために
福祉介護現場の厳しい状況の中、美作の地に新しい学校を創られたこと、また介護福祉学科を選ばれて入学される方には無類の喜びを感じます。「介護福祉士」は地域包括ケアシステムの中で、生活支援の立場から生活の場における医療的ケアや生活リハビリ、身近な健康管理について他職種の連携の中で一定の役割を担うことが必要です。一人ひとりの豊かな暮らしを支えるため、専門性をフルに発揮でき、さらには医療に強い介護福祉士を目指し、ご利用者の「望む暮らしの実現」のために活躍することを願っています。
一般社団法人 岡山県介護福祉士会
会長 安達 悦子さん
学科の強み
「介護」「医療」「リハビリ」をトータルに学ぶ
「介護」「医療」「リハビリ」の３分野を総合的に学べるカリキュラムを用意。卒業後は介護福祉士としてご利用者の幅広い生活の支援ができるほか、医療に強い介護福祉士を目指せます。
地域の協力・理解、新しい視点での人材育成
行政のバックアップ・近隣地域の関心度が高い中で、地域イベントへの積極的な参加・企画・運営、国際交流の場などを通して、地域に貢献できる人材の育成を目指します。
ワンランク上の介護人の養成を目指し、最大10個以上の資格を取得
介護福祉士だけでなく、卒業後の活躍フィールドを広げる数多くの資格を取得することができます。試験直前対策など合格に向けた充実のプログラムを組んでいるので安心です。
カリキュラム
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１年次
介護の基礎を学ぶ
- ●介護の基本
- ●認知症の理解
- ●発達と老化の理解
- ●コミュニケーション技術
- ●施設実習（学外実習）ほか
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２年次
介護の専門性・実践力を学ぶ
- ●生活支援技術
- ●障害の理解
- ●医療的ケア
- ●介護総合演習
- ●施設実習（学外実習）ほか
PICK UP 授業
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コミュケーション技術
利用者・ご家族・多職種とのコミュニケーション力を高めるために、グループワークや討論の機会を増やし、実践力を高めます。
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医療的ケア
たんの吸引（口腔内、鼻腔内、気管カニューレ内部）、経管栄養（胃ろう、腸ろう）に関する知識・技術を習得します。
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生活支援技術Ⅱ
学内で学んだ知識や技術を介護の実習で応用活用します。ご利用者との人間的な関わりを通じて、ご利用者に適した自立支援のための技術を習得します。
時間割例
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1時限 9:00〜10:30 |
生活支援技術Ⅱ | 認知症の理解 | こころとからだの しくみ |
現代社会と職業 | 医療的ケア |
| 2時限 10:40〜12:10 |
人間関係と コミュニケーション |
英語会話 | 介護過程 | 介護予防 | |
| 3時限 13:00〜14:30 |
人間の尊厳と自立 | 介護の基本Ⅰ | 生活支援技術Ⅰ | 情報科学 | 介護総合演習 |
| 4時限 14:40〜16:10 |
介護福祉特講 | 家政調理実習 | 発達と老化の理解 | 障害の理解 | 介護福祉研究 |
施設実習
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地域からの全面バックアップで充実の実習施設
本校は地域の医療・福祉の充実を図るため、岡山県美作市からの要請を受けて開校。地域からのサポートを受けて実習施設と連携し、学生が実習を通して成長できる環境を整えています。
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資格について
取得資格
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- ●介護福祉士【国家資格】（卒業年次に国家試験受験）
- ●介護予防運動トレーナー
- ●JESC認定カウンセラー
- ●福祉事務管理技能検定
- ●福祉住環境コーディネーター ※
- ●福祉英語検定
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- ●JESC認定コミュニケーションスキルアップ検定
- ●スチューデントトレーナー（初級）
- ●健康ケアトレーナー
- ●認知症ケア指導管理士 ※
※は希望者のみ（選択制）
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就職について
活躍のフィールド
卒業生の声〜グループ校
介護福祉士
社会福祉法人 幸和会 特別養護老人ホーム ふるる 勤務
武本 啓祐さん
大阪滋慶学園グループ校（大阪保健福祉専門学校 介護福祉科） 2017年卒業
地域を熱くする発信源となるリーダーを目指す。
特別養護老人ホームに勤務し、入居者様に対して食事やお着替え、排泄などのお手伝いをしています。日々、生活の介助を行うなかで、以前よりも意欲的に行動に移してくれるようになったり、前向きな発言が多くなったり、入居者様の笑顔にふれることが何よりのやりがいです。
介護福祉の仕事に就くために大阪で学びましたが、私の地元・岡山にグループ校ができたと聞き、ぜひ周辺にお住まいの方々はこの最先端の環境で高度な知識と実践技術を学び、地域創生のリーダーを目指してほしいと思います。
